
Sacerdote católico, professor universitário, escritor e pesquisador. Doutor em Filosofia pela Pontificia Università della Santa Croce (Roma), Mestre em Teologia Moral, Professor Adjunto de Filosofia na Universidade Católica de Petrópolis e Coordenador do curso de Filosofia. Membro da Academia Petropolitana de Letras desde 2023.
2011 - 2014
Instituição: Pontificia Università della Santa Croce, Roma
Título: Relações entre a verdade e o bem no De Veritate de Santo Tomás de Aquino
Orientador: Lluis Clavell
Coorientador: Miguel Pérez de Laborda
Título reconhecido pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) em 17/04/2019
2016 - 2019
Instituição: Pontificia Università della Santa Croce, Roma
Título: Princípios pedagógicos da ética das virtudes
Orientador: Ángel Rodríguez Luño
2009 - 2011
Instituição: Pontificia Università della Santa Croce, Roma
Título: A verdade no De Veritate de Santo Tomás de Aquino
Orientador: Lluis Clavell
2005 - 2008
Instituição: Universidad de Navarra, Espanha
Licenciatura em Ciências Religiosas
2002 - 2004
Instituição: Universidade Católica de Petrópolis
Título: Relações entre verdade e bem no De Veritate de Santo Tomás de Aquino
Orientador: Carlos Frederico Gurgel Calvet da Silveira
2014 - 2018
Instituição: Universidade Católica de Petrópolis
Bolsista: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
2019 - Atual
Instituição: Universidade Católica de Petrópolis
Função: Professor titular, Carga horária: 22h
Professor adjunto de filosofia e colaborador no programa de pós-graduação em educação. Desde 2022 é coordenador do curso de Filosofia.
2014 - 2018
Instituição: Universidade Católica de Petrópolis
Vínculo: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva
Metafísica, teoria do conhecimento, história medieval, ética das virtudes
Teologia moral, fundamentos filosóficos da teologia moral
Fundamentos da Educação, Filosofia da Educação
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco
2022 - Atual
Objetivo: Estudar a educação contemporânea a partir da relação entre as novas tecnologias e a cultura.
Objetivos específicos:
2014 - Atual
Estudo histórico sobre a origem da instituição universitária, identificando a sua identidade originária e a evolução histórica da ideia da Universidade. Relacionar o ideal originário da Universidade, de ser um caminho em direção a algo uno (uni-versitas studiorum), com o panorama atual no qual ocorre uma fragmentação do saber, separação das diversas áreas do conhecimento e a consequente falta de comunicação entre as diversas faculdades.
Membro Eleito em 2023
Reconhecimento pela contribuição significativa às letras e ao pensamento acadêmico
Entre em contato para discussões sobre filosofia, teologia, educação e projetos de pesquisa.
Entrar em Contato